朱 波

（湖南商务职业技术学院，湖南 长沙 410205）

一、相关理论阐释

《仓储管理实务》是高职院校物流管理专业核心课程之一，主要是通过课程的学习，帮助学生掌握仓储设备操作基本技能，提升仓储管理水平。该课程不仅需要掌握相关的理论知识，更是一门实际操作性较强的课程，需要通过一些项目的设计，利用实训室或者企业环境，帮助学生更好地掌握相关的技能。而如何有效地选择和设计课程相关项目，则是学生能力有效提升的关键。

双元制的职业教育理念源自德国，强调职业院校的学生在企业实践工作经验对职业养成的关键作用，也就是说职业院校的学生不能只呆在学校中，还必须参与到企业的实际生产中，在企业的环境中学习和实践，提升自身的技能水平。

二、双元制实际操作中存在的问题

我国目前各地区的高职院校都在进行双元制教学模式的尝试，比如在以往的教学进度安排中，都有一个或两个学期的时间进入企业，我们一般称为毕业实习。将毕业与就业相结合，虽然时间上给予了保证，但是由于是安排在高职教育的最后阶段，缺乏老师的指导，基本上处于自身感悟、自我提升的状态，这种方式虽然能够帮助学生成长，但是付出的代价较大，专业技能方面的提升有限，一旦毕业实习岗位与所学专业相差较远，则无法达到专业提升的目的。所以，在实际教学过程中，结合学生所面临的困境，湖南商务职业技术学院教学团队提出该课程改革方案，将相关的企业实习与课程教学相结合，在实际操作中，课程相关项目的选择主要遵循如下原则。……