许 威 时晓莉

（新疆阿瓦提县人民医院 新疆 阿瓦提 843200）

前言：

当前是一个信息爆炸的时代，如今的学生受益于时代所赐予的条件，他们的知识储备量要远远高于我们的学生时代，然而，高速发展的时代带给学生们广阔的知识储备的同时也导致了当代学生实践动手能力的降低，因为他们过分依赖于知识获取的便利性致使学生们在理论基础夯实的情况下并不擅于思考总结［1］。而普外科又是一个要求实践经验的科室，这导致了学生实习的时候暴露出了很多的问题需要解决。

1 问题式学习法的概念

所谓问题式学习法就是通过提问题的方式来引导学生进行学习。普外科学生在实习的过程中，从病人进入医院开始，在带教医生的带领下与每一个病人进行充分接触，带教医生对病人的治疗全过程都要求实习生的参加，带教医生根据每一个病人自身病症准备一些问题与实习生之间进行探讨，让实习生在学习的过程中带着问题去思考，利用自身所学的理论知识与临床实践相结合。

2 当代实习生的现状

当代实习生中普遍存在着很多优点同时又有很多问题需要带教医生去指导教学。在经济不断增长，科技不断进步的今天，我们的信息变得十分畅通，几乎所有问题都可以通过网络搜索的答案，这让我当代实习生的知识储备量远远高于我们的时代，这是当今时代赋予实习生的天赋，但是与此同时，这些所谓的天赋也大……