邹 霞，杨 霞

（重庆理工大学 a.机械工程学院;b.学校办公室，重庆 400054）

就业是大学生人生道路上的重要转折点，标志着大学生正从“自然人”走向“社会人”，这一过程也是对大学生综合素质特别是心理素质的大检验。随着大学毕业生就业制度的改革，双向选择、自主择业的就业机制使大学生在心理上产生了强烈的震动。同时，受世界金融危机和经济低迷的影响，众多企业出现规模急剧萎缩的趋势，直接冲击着我国高校大学生的就业，以致越来越多的毕业生遭受着就业难的困扰。在严峻的就业形势面前，除了社会能否提供宽松的就业环境、企业能否保持旺盛的用人需求外，还取决于大学生在就业市场上是否具有强劲的核心竞争力。人才市场需求调查显示，每年电气、电子、机械、计算机等工科专业的人才需求排名都在前几位。因此，结合高等工程教育的实际情况及工科大学生的特点，探讨和研究工科大学生就业核心竞争力的培养和提升，既能够帮助工科毕业生在激烈的就业竞争中提高其竞争力和实现满意就业，又能够指导工科院校采取更好的措施来增强工科大学生的就业核心竞争力，从而提升学校的核心竞争力和办学声誉。

一、工科院校大学生就业核心竞争力的构成要素

“核心竞争力”是伴随知识经济而产生的一个新概念，是传统意义上竞争概念的深层次拓展，源于1990年美国经济学家普拉哈来德、哈默尔在《哈佛商业评论》杂志中发表的文章《公司的核心竞争力》。……