姚中奎

（四川省遂宁市第七中学校）

在高中的学习中，学生的学习压力很大，而且学生即将面临高考，这时就更应该加强学生的体育训练。教师要让学生爱上体育，在体育中感受到快乐学生才会去喜欢体育，更愿意进行体育训练，以下是高中体育快乐教学的方法策略。

一、体育课程快乐教学实施的意义

在我国科技飞速发展的时代背景下，高中的体育教学存在一些缺陷，也得到了很大的改善。因此，在这种背景下，体育课程也成为时代发展中一颗闪亮的星星。正所谓“少年强，则国强”，一个国家要想提高自己的综合实力，就要从根本上出发，从青少年的各种发展着手，当然最重要的就是健康。因此，我们要从学生的体育教学抓起，而快乐体育教学法在体育教学中有着不可替代的重要作用。

二、快乐体育教学法的具体实施措施

1.体育游戏教学法

游戏教学法的目的是让学生在体育课中既真正地锻炼了身体，增强了体质，又不感到疲惫和心情的烦躁。因此，在体育教学中应当充分提高运动的趣味性，让学生乐于融进体育运动中来。比如，在足球的教学中，把学生分成两组，让他们站成一列，由队员依次拿着球跑，并绕过前面的障碍物，并将球传给下一位队友，直到最后一位队员将球抱回终点。落后的队伍要受到惩罚。这样的游戏能充分调动起学生的兴趣，让他们积极融入游戏中，并且能达到强身健体的作用。

2.多媒体教学法

在这个信息化的时代，新颖的信息技术业为体育教学创造了新的教学模式。……