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新媒体技术与计算机学科教学结合策略分析

2015-08-15陈来梅

新课程(下) 2015年5期
关键词:实验室计算机实验教学

陈来梅

(广东省高州农业学校)

随着社会科技的不断发展与进步,计算机技术以及新媒体技术开始蓬勃发展,这些新型技术的诞生对各行各业有着广泛的影响,以新媒体技术为代表的信息化辅助手段已经成了各行业发展的重要工具。在技术飞速发展的新时代里,尤其在教育领域,融入新媒体技术的教学创新模式为教育带来了深刻的影响以及长远发展的意义。学生与教师应该具有良好的信息理论技术以及新媒体时代的适应能力,能够掌握信息的获取、分析以及加工的本领。

一、新媒体技术与计算机教学结合的作用

在计算机教学中,如何利用新媒体技术来建立和推动新型的计算机教学模式是课程改革的热点研究问题。以新媒体技术辅助计算机教学的模式能够为学生的主动学习、探索学习以及随时随地学习创造了条件,也为新型教育模式的发展提供了重要的技术基础。不仅如此,学生能够利用新媒体技术的数字教育资源进行丰富多样的学习,而且不受时空的限制,通过新媒体的展现方式将知识的建立过程以及客观的本质能够牢牢地掌握,能够激发学生的学习热情以及主动学习能力,有助于形成良好的科学思维。对于计算机教学而言,新媒体技术与计算机教学结合可以使教学活动集文字、声音、图像、动画等功能于一体,能最大限度地调动和激发学生的学习积极性和主动性,提高教学效率。

二、新媒体技术与计算机教学结合的策略分析

从一般意义来讲,新媒体技术是指应用互联网技术、数字技术通过互联网、无线通信网络,在智能手机、计算机、数字电视等终端向用户提供声形并茂的信息以及娱乐服务的传播形式。……

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