黎俊涛

（甘肃省灵台县职业中等专业学校）

中职经济政治与社会教学内容都比较抽象，里面涉及的经济原理、哲学知识等概念，学生在现实生活中都了解不到，不仅给教师的讲解增加了难度，也使学生接受起来比较困难。通过近年来多媒体教学的不断加强，有效地缓解了这一现状。

一、多媒体应用在中职德育教学中的优点

1.运用多媒体，提高课堂教学效果

与传统教学相比，多媒体教学运用先进的手段为学生呈现出更生动直观的教学内容，不仅丰富了教学知识，也拓宽了学生的视野，并且运用多媒体可以使教师掌握和传授最新的知识信息，突破了传统教学中单一的教学方式，局限和枯燥的教学内容，学生不再只是通过教师一味地灌输，而是可以轻松自如地接受理解知识内容，教师也不用再在课前花大量时间去备课，也不用在授课过程中书写大量板书，只要简单地通过点击鼠标，就可以为学生呈现出想要讲解的内容，不仅省时、省力，也不会出现平时讲课由于有些学生跟不上记忆，而不得不暂停授课进度，运用多媒体可以在学生跟不上的时候自由暂停，方便学生记笔记，尤其是在面对一些比较抽象的经济、哲学概念或是社会现象时，教师通过多媒体可以直接播放一些案例、相关资料、实际生活现象，使学生能够更清晰、更深入地理解课程内容。

因为每位学生的知识积累、接受能力都是不同的，所以常常出现教学效……