曾 晨

（云南大学汉语国际教育专业硕士）

汉语副词主要是用于修饰动词、形容词或其他副词，同时说明时间、地点、程度的一类虚词。“虚词在各种语言中都占有重要的地位。汉语由于缺乏严格意义的形态变化，虚词就起着更为重要的语法作用。”（陆俭明，1985）陆俭明教授经过统计指出，虚词运用不当造成的病句占语法方面病例总数的65%。可见虚词的使用，是留学生学习汉语语法中的重难点。高霞（2004）在中级汉语水平母语为英语的留学生的1，5000 字左右的汉语书面作文中，发现有语法错误的句子1256 个，属于虚词方面的错误790 个，其中属于副词的偏误331 个，占虚词偏误的42%。在副词偏误中，“就”的偏误率最高，“都”次之①，据李大忠（1995）和谢燕勤（2005）的统计，学生偏误集中在表范围（总括）的“都”,关于英语国家学生“就”的偏误高霞已经分析过，因此本文把研究范围界定在范围副词“都”上。

一、英语国家学生范围副词“都”的偏误分析

（一）偏误类型举例

我们基于鲁健骥先生所划分的语法偏误类型，对英语国家学生45 篇作文②中习得范围副词“都”的偏误进行搜集、归纳、分析，发现学生范围副词“都”的偏误主要有遗漏、误代、错序、误加四种。

1.遗漏

例如：

（1）*可能所有的人__有一个心愿。③

（2）*我每天__能呼吸新鲜空气。

（3）*地铁的时间每次__很准。

（4）*无论什么事__可以商量。

（5）*每天下课以后我们__练习一会。

上述句子的留空处是遗漏掉“都”的地方。观察（1）（2）（3）（4）（5）句可以发现，这几个句子中都有与“都”相呼应的词，如：“每次……”“每天……”“所有的……”“无论……”在这几句中，“都”全表示总括，表共同性，这是范围副词“都”的基础意义。