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在线教育现状分析与研究

2015-08-15胡垂立

新课程(下) 2015年24期
关键词:课程内容培训课程

胡垂立

(广州工商学院)

在线教育是基于网络的教学模式,是通过应用信息技术和互联网技术获取和共享学习资源、快速学习的新型学习方式,通过网络,教师可以不受时空限制随时随地组织教学,这对传统教育是一次颠覆性的教育教学改革,正不断改变着人们的学习与生活。在线教育不是传统教育的网络化,是一个完整的体系,包括线上教学资源开发、资源的获取和利用、网络教室、答疑、师生互动、评估与认证、质量监控与保障、学生评价系统等组成部分。

一、在线教育的特点

在线教育作为一种新型的教育形式,正在颠覆以往实体教育形态并推动各种实体教育与培训的全方位改革,在线教育开始改变人们的传统学习模式和学习习惯,得到了社会各界人士的普遍认可。毋庸置疑,在线教育具有独特的优势,在教育教学改革中发挥着越来越重要的作用。

1.开放性与共享性

随着移动互联网的兴起,学习者完全可以突破任何时空限制,随时随地进行教育与学习活动。通过网络,各种优质教育资源不再封闭,不再属于发达地区的专利,它跨越了时空的限制,可以把最优秀的教师、最好的教学成果和理念通过网络超出校园范围和地域范围向全球辐射。在线教育让封闭式教育变成了开放式教育,改变了以往不同国家、不同地区教育资源不平等、信息不对称的问题,促进各个国家和各地区间的知识交流。

2.自主性与个性化

在线教育在网络上提供了丰富多样的模块化、碎片化课程供学员选择,学习者可以根据自身的职业规划和兴趣爱好,自由地选择个人的学习课程,制订相应的学习计划,利用合适的学习时间进行学习。……

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