向红燕

（武汉软件工程职业学院）

高校的图书管理工作对高校图书馆管理工作有很大的意义，通过数据的统计来了解读者的阅读信息和相关的阅读心理，能够为读者提供引导阅读服务，这样可以变被动服务为主动服务。如果在开展阅读管理的时候为高校图书馆读者提供准确的指引，能够激发学生对某一个专业和领域的热情，还能够改善学生平时阅读时的不良习惯。

一、高校学生阅读类型分析

不同阶段的学生对于阅读有不同的需求，所以，要了解到不同阶段学生的想法和阅读习惯以及阅读目的，针对具体的情况提出相应的措施。通过深入分析，我们了解到高校学生在对图书馆书籍选择的时候，一般都分为两大类，刚入学的学生以娱乐性质的书籍为主，主要是因为刚入学的学生没有明确的学习目标，也没有应试教育的压力，所以想要放松一下心情，当学生对大学生活适应以后，他们就会主动调整阅读习惯，对自己的专业发展有规划，就会选择专业类的书籍提高专业能力。

1.娱乐阅读为主

学生在进入大学以后，因为长期受到应试教育的压迫，平时没有时间看一些娱乐性的杂志和报道，当学生摆脱了高考的应试压力后，就用大部分时间来阅读一些轻松的内容。所以，刚入学的学生阅读面很狭窄，他们本着好奇的心理，会去读一些以往听说过但是没有接触到的图书，学生在进入图书馆里面会感觉无从下手，像走马观花一样在图书馆里面闲逛，看见什么书就读什么书，对于书籍的选择没有针对性，这时学生就会选择时尚杂志、健身、美容等方面的书籍或者是一些热门的小说。……