杨介波

（四川省宜宾市兴文县职业技术学校）

随着科学技术的迅速发展，社会对技能型人才的要求也越来越高。作为培养技能型人才的中等职业技术学校，原来传统的教学模式及教材已不能完全适应现在教学对象的要求。这就要求我们中职学校的学生要以学好、够用、实用的知识作为基础，要有很强的实际动手能力，有较高的技能，能很快适应岗位的需要。车工技术课程是中等职业学校机电类相关专业的一门技术课程。它主要让学生通过学习，使学生全面掌握车工的基本操作技能和技巧，能够完成车工初、中级技术等级的技能操作。能对产品（零件）有一定的工艺分析能力和操作技能，能熟练使用、调整和维护保养本工种的主要设备，正确使用工、夹、量、刃具，具有安全生产和文明生产的良好意识，养成良好的职业道德。

然而，如何提高学生学习的兴趣是中职学校所有课程所面临的难题。我们以车工技能为例，面对这一难题我们需要在车床实训中心的实习中，充分调动学生的自主学习性，培养学习兴趣，增强好奇心，提高主观能动性和解决实际问题的能力，让学生肯动脑、肯动手、肯学、肯钻研，从而全面掌握基本操作技能。本文就如何激发学生学习车工技术的兴趣谈谈自己的看法。

一、激发学生学习的兴趣，上好第一节课

“兴趣是最好的老师。”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对于中职学校机电专业的学生来说，激发学生对车工技术的学习兴趣，可促使学生愿学、乐学，从而学好专业技术。……