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做好新常态下职业学校的德育工作

2015-08-15吴创营

新课程(下) 2015年6期
关键词:学校企业教育

吴创营

(临猗县第一职业中学)

目前,党中央、国务院高度重视职业教育工作,但社会对职业教育的认同度还不高,特别是职业学校的生源大多来自于农村,学生容易产生自卑心理,吃苦能力差,创业意识不强,有的中途退学。因此,做好新形势下职业学校德育工作非常重要。我们结合职业高中学校德育工作的新特点、新观念,培育和践行社会主义核心价值观,促进了学生健康成长。

一、确立正确成才观,克服自卑心理

要树立正确人才观,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境,要努力让每个人都有人生出彩的机会。职业学校德育工作必须保证学生树立起正确的成才观,要让每一个学生都能人生出彩。

1.进行成才观教育。我们临猗县第一职业中学9月新生入学,就组织学生学习职业教育有关文件精神,了解党和国家领导人对发展职业教育的指示,利用板报、广播、橱窗介绍我国职业教育发展趋势,让学生感到在职业学校读书不但不低人一等,而且能够创造更多的社会财富,赢得社会尊重,从而激励他们甩掉思想包袱,克服自卑心理。

2.在成长中强化成才意识。我们学校开设了音乐、舞蹈、书法、美术、体育等课外活动小组20 余个,学生从一年级开始就可以自由选择参加各项活动,争取德育积分。通过广泛开展课外兴趣活动,学生体会到了成长的快乐,强化了成才意识。

3.专业活动中确立正确成才观。……

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