马 宁 范天中 杨 帆

（宁夏回族自治区平罗县职业教育中心）

随着高等教育的快速发展，很多中专层面的学校办学层次都进入高等教育的行列。中等职业学校的毕业生在就业过程中无论是年龄、学历还是人生的阅历都明显处于劣势，学生就业面临着前所未有的挑战。随着现代化建设的发展，很多企业对员工的学历要求越来越高，这使得很多中职学生被挡在企业的门外。中职教育必须培养学生具有适应社会要求的就业素质，帮助中职学生用良好的心态找准自己的位置，找到工作。因此，加强中职学生的德育就显得尤为迫切。

把一个中职生和一个重点高中的学生放在一起比较，人们普遍认为高中生优于中职生，这是为什么呢？原因在于重点高中常年打出的一种品牌，学生生源好，升学质量高，重点大学升学率高，从而造成了人们的一种思维定势：这里走出来的学生肯定比考不上高中而上中职的学生要强。但事实真得如此吗？中职学生和高中生走上社会后究竟谁更强、更能适应社会？不言而喻，有一技之长的中职生会更胜一筹。

品牌的形成要从学生的行为习惯抓起，一个有良好行为习惯的人，他学习、工作都会接受得很快，更能很快上手。但良好习惯的形成不能光靠班主任和团委学生来抓，要全员抓，包括全体教师、全体学生，要全员监督。

从事中职教育已经有五年了，从班主任到团委书记一路走来，我对中职学生的德育有很深的认识。……