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高职学生就业竞争力提升研究——基于企业用人素质需求的调查反馈

2015-08-15李桂锋张伟强陈燕升

新课程(下) 2015年6期
关键词:竞争力素质高职

李桂锋 张伟强 陈燕升

(广东轻工职业技术学院)

就业竞争力是一种多层次的集合体,它既包括专业知识、学历、学习能力、分析思考能力等“技术技能”,又包括职业沟通能力、团队合作能力、解决问题能力、自我管理能力、信息处理能力、创新创业能力等因素决定的“概念技能”,又称职业核心能力。高职学生就业竞争力是指在学生能力系统中起主导作用的一种综合性能力,包含专业技术技能和职业核心能力两个方面。

一、高职学生就业竞争力的现状及分析

国家高职院校的建设从20 世纪80 年代起步,90 年代末发展步伐加快,高职院校的前身多为中专中职学校,高职院校建立后,学校的人才培养主要分流为延续中专中职模式及“本科压缩饼干”模式。

针对高职学生的就业竞争力不强,不能满足用人单位需求的问题进行深入调查,发现问题的根源在于高职学生在校期间特别是在专业能力和综合素质培养的黄金时段缺乏对企业用人素质需求的了解,在校期间缺乏有计划地进行各项能力的培养。

二、提升高职学生就业竞争力的意义

提升高职学生就业竞争力在理论研究和实际操作方面均具有促进作用,对学生就业、高职院校发展、企业用人乃至地方经济发展都有积极的意义。

1.有利于为教育管理部门开展高职教育理论研究提供参考

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020 年)是指导中国今后十年教育发展的纲领性文件。第六章中关于职业教育的阐述,为我们指明了职业教育发展的方向。……

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