心理学视野下的成就动机研究:进展与问题困境的思考
2015-08-15费明娟
新课程(下) 2015年6期
费明娟
(江苏师范大学教育学部)
随着时代的进步,心理学家对动机提出各种不同的理论。其中,成就动机的研究是近代动机心理学的重要课题。关于成就动机的理论研究最早可以追溯到默里,早在1938 年,他就将人的基本需要分成20 种,并认为其中最首要的就是成就动机,认为成就动机可以克服障碍,施展才华,可以尽快尽好地解决难题(陈琦,刘儒德,2007),并且默里还制定了评定需要状态的主题统觉测验。……而把成就动机具体化、系统化研究的要数麦克里兰和阿特金森,两人在1953 年发表了《成就动机》,确立了成就动机在动机研究中的地位。
一、心理学视野下成就动机研究的进展
1.成就动机的理论
(1)麦克里兰的情绪激发理论
麦克里兰的情绪激发理论可以说是开创了系统研究成就动机的先河,他的研究将个体的追求与社会的发展进步联系起来,可谓是一大进步,他的研究方法更是为后来的心理学研究者提供了有价值的参考。但是,麦克里兰却将成就动机看成是制约社会经济的唯一力量,很显然是不科学的,忽视了社会发展是一个复杂的进程,会受到诸如资源、人口、政治以及个体信仰等多方面的影响。另外,它的研究也受到了跨文化研究者的批评,他们认为麦克里兰的测量工具带有种族色彩,在跨文化的研究中会有失公平。
(2)阿特金森的期望价值理论
阿特金森遵循托尔曼与勒温的足迹与逻辑,强调内部的认知过程,采用假设分析的方法,提出了成就动机的期望价值理论(王本法,2000)。
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