张 安

新课改下的语文教学提倡将工具性和人文性有机地整合起来，同时提倡合作探究式教学，更加关注学生在学习过程中的知识构建和个性培养。因此，在高中语文教学实践中，教师必须深刻领会新课程理念，并在教学实践中践行新课程理念，让语文教学走出传统教学的束缚，获得更好发展。

一、树立学生主体意识，激发学习兴趣

较之传统教学，新课改下的语文将视角从教师转向学生，更多关注学生在学习过程中的表现，关注学生的兴趣培养。高中语文教学的目的是进一步促进学生语文素养的提高，即教学所服务的对象是学生，学生是学习的主体。在教学实践中，教师只有树立了学生主体意识，才能从以教师为中心的教学向以学生为中心的教学转变，也才能更好地服务学生。

1.转变观念，一切以学生为本

观念往往制约行动。在传统高中语文教学中，教师的观念是以考试为中心，以追求成绩为最终目的。而随着社会的发展，这种以应试为主的教学不再适应社会发展需要，无论是教学改革还是社会需求都要求教师必须转变教学观念，树立学生发展意识。因此，在高中语文教学中，教师的观念要从“一切为了考试”转变为“一切为了学生发展”。在教学中要落实这一理念就必须从学生实际出发来构思教学，无论是目标的制定还是教学过程的展开，无论是课堂流程的规划还是练习的设计，都要以学生为出发点，以能促进学生发展为目的。……