廖彦富

(吉首大学马克思主义学院，湖南 吉首 416000)

毛泽东同志曾说“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。[1]对干部而言，理论素养作为一种行动指南，则是重中之重的决定因素。认识指导实践。理论上的先进性和实践上的先进性，是党区别于其他政党最鲜明的本质特征。

一、践行群众路线和理论素养的关系

群众路线既属于认识论范畴，又属于实践范畴。群众路线作为中国共产党的根本工作路线和领导方法，其相关理论是党在长期实践工作中对马克思主义认识论、实践观、群众观的创造性发展。一切为了群众，一切依靠群众，是党的群众观点、群众立场;从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，是党的工作路线和领导方法。

素养，指人后天通过一定方式获得的技巧或能力。北宋陆游在呈给君主的《上殿札子》写道:“气不素养，临事惶遽”。惶遽，即惊恐慌张，遇事慌张失措，是平时能力素养的不足。理论素养，是指在理论知识和理论思维逻辑方面的能力和素质。理论用以指导实践，较高的理论素养使拥有者事半功倍。反之，理论素养不足的人则遇事“惶遽”，手忙脚乱、手足无措。理论素养是一名党员干部所应具备的基本素质。

我们要“坚持教育和实践两手抓，两手都要硬，调动领导干部和广大群众两个积极性，打牢学习教育和查摆问题两个基础”。[2]群众路线，作为一种认识论，是党员所需具备的理论素养之一，群众路线需……