●江苏省海门市三厂中学 倪勇

英语新课程标准要求， 学生不仅要掌握课内阅读，而且要掌握最少30 万单词量的课外阅读。 此外，课外阅读作为课堂学习的延伸， 不仅能够让学生拓展视野，增加语言积累，而且能够陶冶学生的情操，从而提高学生的英语综合能力。 所以，农村高中英语教师要让学生充分意识到英语课外阅读重要性，并采取积极的措施， 实现农村高中英语课外阅读的高效性。

1. 制定合理的阅读计划

农村高中英语课外阅读教学与课堂教学是一个相辅相成的，它更是课堂教学的有效拓展和延伸，但是如果缺乏合理目标和计划， 显然是无法取得预期的良好课外阅读效果的，所以，教师要帮助学生制定合理的课外阅读计划。 课外阅读计划的制定，一定要紧紧围绕阅读目标进行，要尊重学生个体差异，彰显学生主体性，推动学生全面发展。 还要注意的是，课外阅读计划不仅仅是针对学生而制定的， 还应包括教师的教学计划。 在实施阅读计划时，教师要让学生明确阅读内容、阅读时间、阅读方式等，以实现课外阅读的有效性。 以寒暑假期间的阅读计划为例，由于该时期学生空闲时间较多， 英语课外阅读有着良好外在环境， 因此教师要利用好这一时间段来加大学生课外阅读量。 再加上英语学习需要长期积累，不管是单词还是短语，若是不常使用很容易遗忘，长时间的寒暑假造成英语学习中断， 这无疑会给学生的英语学习带来陌生感， 所以教师必须制定合理的寒暑假英语阅读计划。……