●河北省沧县职业技术教育中心 杨金昌

英语学习是一个漫长而复杂的积累过程，学生在学习中要不断地去背诵和研究，然后利用大量的时间去进行交流、实践，最终才能体验到英语中不同的表达方式所带来的不同的效果。 我们新的教学理念就是改变教师的教学方式和学生的学习方式，从而改变教师和学生之间以往古板的教与学的关系，创造一种像朋友一样融洽的学习氛围，最终可以让学生对英语产生浓厚的学习兴趣，学习起来更加轻松，不拘泥于枯燥的英语单词背诵和语法记忆。

1. 充分运用信息技术，激发学生学习兴趣

学生的学习行为往往都是经历着从抽象性的观察到最后实际应用的经验积累的过程，所以先对学生进行观察学习提供一种正确的方式，而且要求在准确无误的基础上生动形象，使得学生在以后的实际应用中能够更快的融入到那种实际的英语环境中，不至于胆怯和拘谨。 信息技术就可以提供最好的视觉和听觉的效果，在英语的动作表达和具体的发声上都非常标准生动，学生通过反复的观察从而在脑海里形成抽象的对话画面，为以后的自我实践提供了很大的支持。信息化教学不但能提供语音教学，还可以同时进行更加直观的文本教学。 使得原本抽象的观察经验积累显得格外的具体，从而提高学生的学习兴趣，增强学生的学习效率。 目前来说，大多数的现代高中英语教学应用了计算机、 投影仪、LED 显示屏幕等进行可视化教学， 激发了学生的自我研究能力和群体的探讨能力，不但降低了教师的劳动强度，还可以更多地增加课程和学习内容。……