浅谈中职英语有效教学策略
2015-08-15时蕾
中学生英语 2015年28期
●时蕾
有效的教学活动能调动学生的学习积极性,激发学生的认知欲望,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的学习能力,提高学生的英语素养,促进学生的全面发展。运用有效的课堂教学策略,提高教学效果是所有教育教学改革的共同追求,也是广大教师研究和探讨的重要课题。
1.激发学生的学习兴趣
1.1 创设适当的情境,在运用中激发学生学习兴趣
在中职英语教学中,教师应当创设适当的情境,给学生提供听英语、讲英语的机会,鼓励学生尽可能地运用英语进行表达和交流,让学生在展示中运用语言,体会到英语学习的乐趣。
1.2 营造民主和谐的氛围,培养学生学习兴趣
英语教学的过程不仅是教师的教学和学生的学习的关系,同时也是师生双方交流情感、沟通思想的过程。因此,在教学中,教师要有爱心、耐心,要关心爱护学生,关注学生在英语学习中表现出来的情感、态度,让学生感受到教师和学生的鼓励、信任、赞许和肯定,让学生不再怕出现错误,鼓励学生大胆地开口用英语来表达自己的思考和看法。
1.3 运用多种教学形式组织教学,让学生保持学习兴趣
一种食物无论多美味,让人一直吃就会让人倒胃口。因此在中职英语教学中,应根据学生的身心特点和思维发展规律,在教学中运用启发式、分组讨论法、多媒体教学法等灵活多样的教学方法来组织教学,激发学生学习兴趣,提高英语教学的效果。
2.优化教学方法,提高教学效果
2.1 鼓励学生大声朗读,培养学生诵读的习惯
大声朗读是有效提高学生英语口语能力的一个重要途径,也是提高学生英语学习效果的必经之路。……
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