谢 丹

（沈阳理工大学机械工程学院，辽宁 沈阳 110159）

在团委工作全面大力开展中，思想教育工作一直突显出不可忽视的重要性。而新媒体全面建设，体现出相较于传统思想教育独有的优势。本文切合高校大力建设新媒体这一契机，对新媒体作为高校团委思想建设载体这一课题进行初步分析。本文分为三个部分：第一部分，介绍本文选题背景及选题意义；第二部分，对现有的新媒体对大学生思想产生的影响进行分析；第三部分，根据长时间学院团委发展新媒体的现状、问题及团委新媒体的主体建设、平台建设、内容建设等方面进行详细阐述。

1 高校思想建设与新媒体的紧密联系

高校思想建设、素质教育成为教学的重要环节后，笔者长时间寻求一种高效、方便、快捷的思想教育载体；互联网、移动通讯的快速发展使新媒体对于各行各业来说不再仅仅是种工具，而是一种新媒体全面发展的大环境。这一新路径的探求是一种挑战更是一种机遇。

新媒体是相对于传统媒体而言，是新的技术支撑体系下出现的媒体形态。从这个新的技术层面来说，新媒体主要具有以下三点意义：价值性、原创性、效应。

价值性主要指的是媒体本身的价值性，也是作为载体宣传信息的价值性，这两项并称为新媒体的价值性。原创性主要指的是内容的原创，内容形式的原创，是在新媒体理念上更革新的突破。效应指的是新媒体具备形成一种更新的效应的特性，就网络在90年代中期接入我国，属于一种新型的信息载体，在当时形成了巨大的效应，是在特定区域特定时间内几乎改变了人的生活方式。……