王建华

摘 要：从几个方面详述了在中学素质教育目标达成的过程中，法制意识的形成和树立对学生综合素质提升的重要意义与作用，并结合初中思想政治教育的学科特点，综合本校学生实际，从近年来频发的校园暴力事件等反映学生法制意识淡薄的案例出发，提出了增强中学素质教育中的法制意识的具体措施。

关键词：素质教育；法制意识；依法治国

为适应新环境、新形势，素质教育的宗旨应在“学会做人，学会求知”的基础上增加“学会明辨是非，做到学法、知法、守法、用法，提高法制意识，成为社会主义法制公民”。为这一切打下基础的即思想政治教育课中的依法治国专题教育。在授课过程中，教师应发挥自身知识结构、思想观念等方面的优势，时刻结合当代社会背景对学生施加积极影响。初中生的世界观、价值观与人生观尚处于形成时期，法制意识尤为淡薄，非常容易颠倒黑白、是非不分，一时冲动失足造成不可挽回的后果。所以，作为一名教育工作者，尤其是初中思想政治教师，肩负着“把所教知识与现实生活紧密相连，时时关注时事政治，并适当引入课堂教学，以培养学生的时代感、责任感和社会使命感”的重大岗位责任。由此可见，素质教育的终极目标不是仅培养出能够全面发展、综合能力突出的学习机器，而是培养出真正将国家与社会的实际融入现实生活，重视法律在生活中的重要作用的人。这才是目前素质教育的重要意义。……