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浅谈如何上好体育课

2015-08-13王义

新课程·中旬 2015年6期

摘 要:通过多种多样的方式让学生爱上体育课,提高体育成绩。

关键词:体育课;锻炼身体;互推运动

课改向体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念,而且河北省保定市很多年以前就已经把体育成绩加入中考总分,更加体现出体育的重要性,作为一位体育老师我总在思考一个问题,怎样才能上好体育课呢?

一、体育课要得到家长的支持

很多家庭都比较溺爱孩子,舍不得让孩子受一点“罪”。跑几圈步,出点汗,就把家长心痛坏了,还帮学生请假,有门路的家长还开来病假条,导致初中生中“小胖墩”越来越多。为了能顺利上好体育课,我打算和溺爱孩子的家长见见面,让家长知道学习体育的重要性。告诉家长:上好体育课有利于增强体质、锻炼身体、提高心脏、肺的功能、少得病,经常锻炼的孩子比不锻炼的孩子可以长高4~10厘米。

二、上课的步骤

1.做好准备活动

体育课前的准备活动是非常重要的,可以先让学生跑步,跑步也要变换不同的形式,如高抬腿跑、压脚小步跑、实际地形跑、跑完步再做操,做操必须遵循从上到下的顺序,如:(1)头部运动。(2)手部运动。(3)肩部运动。(4)腰部运动。(5)腿部运动(正压腿、侧压腿)。(6)小腿运动。(7)踝关节运动。要根据本节课的内容,有针对性地做准备活动,方法要灵活多样。

2.上课时可以分几个兴趣小组

如:篮球组、羽毛球组、跳绳组等,学生可以根据自己的不同爱好选择所喜欢的运动项目,在上课过程中也可以穿插小游戏来提高学习兴趣;……

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