郭申飞

摘 要：新课程改革下，教育领域的各个学科都在教学上发生了很大的改变，对于初中语文教学亦是如此。主要分析了新课程背景下的初中语文教学要求，并对新课程背景下构建新型初中语文教学课堂进行了一定的研究，希望能够为初中语文教学质量的提高而提出一些有价值的参考意见。

关键词：新课程；初中语文；教学

随着教育制度改革的不断推进，对于初中语文这一重要性基础学科教学的质量也在不断地高。我国教育领域虽然在新课程背景下对初中的语文教学进行了一定的研究，但是研究的深度明显不够。所以，在今后的教学中，还应该继续对这一课题进行研究。

一、新课程背景下的初中语文教学要求

新课程背景下，语文教学势必会在教学的各个方面都提出新的要求。其要求总结起来主要有以下几个方面：首先，也是最为重要的就是要求教师进行角色的转变。教师要将自己作用向着引导课堂教学的方向发展，而不是像以往一样，在课堂中占主导地位，忽略学生的主体作用。其次，在教学观念上也要进行大幅度的转变。在新课程改革的背景下，语文教学与其他教学一样，不仅仅重视知识内容的传授，更加重视学生自身学习能力的提高以及素质水平的提高。再次，学生的学习观念也要相应的发生改变，对于语文知识的学习，不仅仅只是重点知识的背诵、理解等，更加重要的是将语文知识运用于实际的生活之中，提高自身多方面的能力和水平。……