支慧

摘要：音乐表演艺术的创造性思维指的是在创造音乐的过程中，对学生的创新意识以及创造性思维予以启蒙和开发，让学生在音乐创造过程中发挥与挖掘自己的才能与潜能。对于学生音乐表演艺术的创造性思维的培养，可以通过学生已有的经验知识、教师积累的经验与知识以及通过开展创造性音乐活动等形式来予以培养，保证学生的全面发展。

关键词：音乐表演艺术   创造性思维   培养  音乐教育

任何事物只有通过不断创新与发展，才能获得真正的进步。对于艺术而言，特别不能缺少创造，不然就无法创造出优秀的艺术作品。我们真正所需的艺术来源于现实世界，但又并非记录着现实世界，它是通过人创造的，利用直觉把人们唤醒，富含精神本质的一种真善美的艺术。艺术需要创造，离开创新就不会形成优秀的艺术品。音乐表演艺术亦然，它离不开创造性思维，只有有效发挥创造性思维创造的音乐表演，才能赋有生命力，才会让受者产生共鸣，充分吸引更多欣赏者。

一、音乐表演是赋有创造性的一门艺术

其一，艺术家必须拥有丰富的文化科学知识，艺术家们醇厚的文化沉淀均是通过传统科学文化知识实现的，而这些均属于创造的前提，只有本身赋有全面的文化科学知识，将其作为基础，艺术家们才会通过研究，有效整合和重建内容，改变事物形态，从而产生新事物。只有借助坚固的基础，才可能迈向成功。有众多实例证明，只有成功才是知识者、坚定者和勤劳者的天堂，并不属于天才。……