姜又元

摘要：音乐是人们生活的调味剂，在人们工作之余可以利用音乐来愉悦身心，同时，音乐作为一种艺术，深得广大群众的喜爱。但是，喜欢音乐和懂音乐是两个不同的概念，能唱歌和会唱歌也是两个不同的考察方面。本篇文章主要针对音乐和声思维的理论基点和功能效用做相关研讨，以期让广大音乐爱好者和专业的音乐人才在进行音乐创作的时候，可以更好地利用和声思维，提高自身的音乐水平。

关键词：和声思维   理论基点  音乐教学

和声理论的确立，进一步加强了人们对声音多种组合的可能性有了新的认识，并通过这样的认识，使音乐的线性思维空间向立体思维空间发展。除此之外，和声思维还被人们赋予了更加传奇的色彩，具有一定的逻辑性和力量，为广大音乐爱好者提供了更加广阔的音乐创作视野，使音乐的表现手段更加丰富。

一、和声思维的理论基点

和声理论的出现打破了人们对传统音乐的固有概念，对人们音乐的的感知进行拓展，和声理论在音乐中具有强大的作用。

（一） 音与音之间的从属关系

在音乐的学习的过程中，发出的每一个音都有自身特定的意义，但是如果把每一个音拆开来听，就不能够体现出其意义，但是，当这些音与音之间相互交织在一起发出的声音，就会产生另一种效果，在声波形态的状态中，这样的效果更加明显，可以清楚的感觉到每一个音都有自己不同的张弛感和倾向性。……