郭瑞红

摘 要：学校安全是正常开展学校各项工作的基础，必须将安全教育课程化、责任全员化、隐患排查经常化、安全演练实效化，构建校园周边保障体系、校园安全保障体系、家校共管保障体系、安全工作保障体系，切实构筑学校安全防范的预防体系，将安全隐患降到最低程度。

关键词：学校安全；管理；保障体系

安全文明、稳定和谐的校园环境是学校生存和发展的基础，为了给教师和学生创造良好的环境，我们要牢固树立“红线意识”，切实增强“底线思维”，依据“义务教育学校管理标准92条”的要求，从“四化四体系”入手，全方位加强安全管理，打造平安和谐校园。

一、落实“安全四化”，切实增强责任意识和自我防范能力

1.安全教育课程化

安全教育是提高教师、家长、学生安全意识的主渠道，安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，为此，将安全教育课程纳入学校课程，并严格落实安全教育课程教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”。

2.安全职责全员化

依据《中小学校岗位安全工作指南》，明确学校全体教职工的岗位安全职责，逐人逐岗细化安全管理责任，层层签订安全责任现状，制定“一岗双责”责任分解，形成安全责任链条，实行了安全监管“三落实”。将安全考核与月考核、学期考核、绩效考核、评模评优相结合。横向到边、纵向到底的安全责任网络，营造出“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。

3.安全隐患排查经常化

按照《山西省中小学校安全隐患排查指南》要求，隐患排查要以“全覆盖、零容忍、严要求、重实效”为基准，全方位开展。……