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每个学生都值得拥有属于自己的“奥斯卡”

2015-08-13唐珊珊

新课程·中旬 2015年6期
关键词:思想品德课堂教师

唐珊珊

新闻播报是我和孩子们每节课的约定,周二下午第2节课,初一8班负责播报新闻的学生叫王玉冰(化名),只见她拿着一张邹巴巴的小纸条走上讲台,落落大方地开始播报。

她介绍的新闻内容是南京某中学的班主任自费每月为学生们颁发一次“奥斯卡”奖,这一活动已经持续了近三年。这位老师非常关注学生的点滴进步,哪怕是积极发言、挑战自我、热爱劳动这些细小的进步也能荣获这一奖项,“学科风云人物”“学科进步人物”更是不例外。一段颁奖词,一个水晶奖杯,每一个学生都十分兴奋,这个小活动激发了每一位学生的进取心。

播报后还做了如下评价:“我认为这个老师非常有方法,是一位好老师,他会让学生善于发现自己的价值,让学生不断追求。同时我觉得这也是一种鼓励,小小的奖杯与一段颁奖词也许会让同学们受益终生。我觉得在我们的生活中其实也有许多奖励,比如说语文老师会给作文优秀的人巧克力,班主任会给表现好的同学一些奖状,我觉得这也是我们生活中的‘奥斯卡,我们也要通过这些小小的奖励不断进取。也许并不是多么昂贵的奖励,关键是需要我们要时刻保持一种进取心,一种努力向上的精神。”

【触动】

教师要有一双慧眼,一颗慧心。新闻播报的女孩是一个比较内向、文静的女生,课堂表现并不很积极,在我头脑中只能勉强将她的名字与她的脸准确对应,她手里虽然拿着一张纸条走上台,但她从头到尾一眼也没过,已经完全将播报内容记在自己头脑中。……

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