李晓锋

摘 要：在这个竞争激烈的社会，未来的竞争必将成为人才与科技的竞争，而高中数学在培养人才方面有着不可替代的作用。几何画板作为高中数学课堂教学的一部分，如何发挥几何画板的教学作用已经成为当代高中数学教学的一个重要课题。就几何画板在高中数学课堂教学中的应用进行了相关的分析。

关键词：几何画板；素质教育；优势；有效性

高中数学作为我国素质教育的一部分，高中数学课堂教学的有效性不仅关系到数学教学的发展，同样也关系到当代高中生的发展。随着社会的竞争日益激烈，对人才的需求也越来越迫切，对满足我国当代社会发展的需求，不断提高数学课堂教学质量意义重大。就高中数学知识来讲，大都比较抽象，需要借助几何图形才能更好地开展教学，这就要求教师加强学生对知识的理解，培养他们的想象力、观察力。由此可见，在高中课堂教学中采取几何画板进行辅助教学有着重要的作用。

一、高中数学课堂教学应用几何画板的优势

长期以来，我国当前高中数学课堂教学一直沿用“教师为主、学生为辅”的教学方式，这种教学方式不仅抑制了学生主观能动性的发挥，同时不利于提高数学课堂教学质量。随着我国教育改革的不断深入，对教学也提出了新的要求，新课程改革倡导的是以学生为主体的新教育理念，强调以学生的发展为本，强调终身学习，强调知识的呈现方式，注重创设情境，提出问题、探究问题，通过做、想、议、练等数学活动让学生更好地学习数学知识。……