中学体育课程人力资源现状与开发利用的研究①
2015-08-12周晓峰鲁东大学山东烟台264000
当代体育科技 2015年15期
周晓峰(鲁东大学 山东烟台 264000)
中学体育课程人力资源现状与开发利用的研究①
周晓峰
(鲁东大学 山东烟台 264000)
摘 要:根据中学体育课程人力资源的现状采用不同的研究方法进行分析。研究的结果显示,中学的男女体育老师的比例严重失衡,并且体育教师对于新课程缺乏足够的认识,教学组织活动效果不佳,体育特长生的价值作用没有很好地发挥。据此,有针对性地提出了充分利用本市师范院校体育教育专业的实习生“援教顶岗”,加强体育教师能力的培训,形成正确的人力资源观和用人机制,培养学生体育学习的积极性,让学生投入到体育课程资源的发展过程中,全面调动学校内外更多人力资源的团结合作。
关键词:中学 体育课程 人力资源 开发利用
如今,随着经济全球化发展步伐的推广,科学技术得到快速的提高,整个社会的产业结构稳步提升,全球范围内的竞争逐渐加大。总而言之,人力资源的竞争是所有竞争的核心,在经济高速发展的全球化社会中,人力资源的重要性起到至关重要的作用。对于学校体育的人力资源来说,除了体育教师之外,还包含学生群体,学校各部门教学人员、学生家长等。他们都是整个中学体育学习中非常重要的体育人力资源。
1 研究对象和方法
1.1研究对象
烟台市7个城区的16所中学。
1.2研究方法
1.2.1文献资料法
为了具体地了解体育课程,就需要通过查阅书籍,上网等方式查询大量的关于体育课程人力资源等方面的资料。……
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