流动与工作匹配
2015-08-11马莉萍北京大学教育学院教育经济研究所北京100871
复旦教育论坛 2015年2期
关键词:满意度
马莉萍(北京大学教育学院/教育经济研究所,北京100871)
流动与工作匹配
马莉萍
(北京大学教育学院/教育经济研究所,北京100871)
摘要:工作匹配是衡量就业质量的核心指标。本文基于2013年全国高校毕业生就业状况调查数据,通过建立计量回归模型对高校毕业生的区域流动行为与工作匹配的关系进行了实证研究。研究发现:流动能够降低毕业生过度教育的可能性,增加找到专业更匹配、满意度更高工作的机会。相比不流动和其他流动类型,多次流动对工作匹配的促进作用最大。即便同在东部、中部或西部省份就业,曾经发生跨省流动的毕业生也比不流动者找到匹配工作的可能性更大。
关键词:高校毕业生;流动;匹配;过度教育;满意度
一、引言
近年来越来越多的中国学者开始关注高校毕业生的区域流动行为,主要原因有三。第一,从整个社会的角度而言,高校毕业生规模持续增加,面临的就业形势日益严峻,引导毕业生合理有序的区域流动成为解决“无业可就”和“有业不就”的重要途径。[1]第二,从区域发展的角度而言,我国经济发展的地区差异显著,高校毕业生具有较高的人力资本,他们的区域流动也代表了人力资本的流动方向,会对流入地和流出地都产生重要的影响[2-3];第三,从毕业生个体的角度而言,毕业时的就业地点在很大程度上决定了未来很长一段时间的工作地点,因此是否流动以及流向哪里都是非常重要的人生决定。……
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