初中叙事类作文教学指导策略及方法探微
2015-08-07陈虹先
中学课程辅导·教师通讯 2015年10期
陈虹先
【内容摘要】叙事类作文是初中语文作文训练中一个非常重要的主题,想提升学生叙事类作文的表现能力,需要教师的教学过程更有针对性。教师可以结合一些学生们熟悉的生活类话题来锻炼学生的写作技巧,并且鼓励学生大胆创新,才能够让学生的文章有更多亮点。同时,教师也要注重对学生的写作技巧的培养与渗透,这样才能够让学生在习作中有更好的表达,这对于学生习作水平的提升也会是很大的推动。
【关键词】叙事类作文 教学指导 策略 方法
叙事类作文是初中语文作文课程教学中一类非常有代表性的训练题材,培养学生的叙事能力不仅是对语言素养的一种训练,在此过程中,学生的观察能力、细节捕捉能力以及感知能力都会得到很好的锻炼。叙事类作文中想要很好的表达文章的情感或者是体现文章的中心,这需要学生在事件阐述时思路清晰,语言生动,才能够写出有感染力的叙事作文。
一、创设贴近学生生活的训练题目
想要让学生在叙事类作文中有更好的表达,首先可以结合一些学生们熟悉的内容进行有效训练。教师可以创设一些贴近学生们生活的训练题目,这种题目不仅更容易被学生理解,学生也会有更多想要表达的内容。教师可以结合学生的日常生活选取一些有代表性的训练主题,无论是学生每天经历的一些事情,还是经常在学生生活中出现的生活场景,都可以作为有价值的写作题材。……
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