刘洪伟

摘要：在初中历史教学中，教师若将历史故事融入到课堂教学之中，势必能激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解。本文主要围绕初中历史教学，就历史故事在其中的应用进行探析。

关键词：历史故事；初中历史；应用

前言

在初中历史教学中，一些教师仍然采用传统的灌输式教学法，将教材中的知识点一股脑的灌输到学生的脑海中，这就使得课堂变得非常的枯燥范围，挫伤了学生的学习兴趣。而历史故事具有一定的趣味性，能够将一些沉闷的历史事件形象生动的呈现到学生的眼前，有助于学生对知识的理解。故此，对历史故事在历史教学中的应用进行探析具有重要的现实意义。

一、历史故事在教学中的主要作用

（一）激发学生的学习兴趣

在以往的历史教学中，教师更习惯于运用传统的板书式教学法，将教材中的重点内容板书到黑板上，然后再围绕这些内容进行讲述，并让学生将这些内容记录在自己的笔记本上。这样一来，就使得课堂的气氛变得非常的沉闷，挫伤了学生的学习兴趣，如果任由这种情况发生，则会使学生的历史学习水平得不到提升。然而，如果教师将历史故事引入到教学之中，通过一些引人入胜的历史故事，就能够吸引学生的关注，能够激发学生的学习兴趣。

（二）加深学生对知识的理解

在历史学科中，有许多的知识内容较为复杂抽象，各种历史事件的关联，历史人物之间的关系等，都很容易造成混淆。……