史绍典

湖北省2015年高考作文题，以一则轻快的抒情式的科普桥段，演绎自然界泉水的形成，及其“应该”由此而带来的感悟，成就了鄂省高考作文自主命题的收官（2016年始，高考命题又将由相关省的“自主”收归“国有”）。

揣想命题者的命意，是力图唤起对“默默不语”者的留意，并彰显任何“众人瞩目”的光鲜外表，均根植于“默默不语”的奉献。这当然属励志型的正能量。

命题者自话

考试完后，“湖北省考试院专家”，发布了“2015年高考湖北卷评析”。其作文部分，是这样的，“作文题型为情境类材料作文。泉水在地下默默地蓄积，一旦喷涌而出，便汇成溪流，奔向远方。然而，地上的喷泉引人瞩目，地下的泉水却鲜有关注。同一种泉水竟有如此不同的‘际遇，其中所隐含的人生哲理，很容易引发考生的联想，从而富有个性和创意地表达自己关于人生、生命、成长等的认识和思考。‘蓄积与‘喷涌的关联简单明了，却有着多向立意的可能‘耕耘与收获‘过程与结果‘个人与集体‘积累与成功‘准备与机遇‘位置与价值‘先与后等，都不难进入考生的视野和笔底。而‘众人瞩目与‘鲜有关注的鲜明对照，则可能促使考生展开‘现象与本质‘片面与全面‘局部与整体‘孤立与联系‘静止与发展‘感性与理性‘眼前与长远等的思辨。试题在凸显可写性的同时，还较好地解决了防套性的问题，在一定程度上避免了浅思维习惯下应试作文模式的泛滥，能够更为有效地落实高考作文的测量目标。”不错！聊备一说。……