李华洲

（南宁职业技术学院，广西 南宁 530008）

基于Arduino的高职物联网相关课程改革设计

李华洲

（南宁职业技术学院，广西 南宁 530008）

为高职学校能更好的培养应用型人才，提出将Arduino开发平台引入物联网应用技术专业相关课程教学。通过教学改革可以降低实训室设备建设的投入成本，降低学生学习相关课程的入门门槛，同时激发学生的学习兴趣，让学生能够在课后积极参与到实际项目中。

物联网；Arduino；高职；课程改革

1 引言

高职物联网应用技术专业教学课程体系中，《RFID技术原理与应用》、《单片机原理与应用》、《无线传感技术应用》都与单片机相关，单片机相关课程对学生的前期理论知识和理解能力都有很高的要求[1]。采用传统的实验设备、教学方法对于高职教学来说，存在学生入门门槛高，实训室建设成本投入高，二次开发不便等问题，这些问题即使项目式教学也不能很好的解决。随着Arduino生态环境的不断发展，许多与之相关的教学教材和应用创新的不断出现，对于侧重于培养应用型人才的高职教育来说，无论是教学、技能比赛，还是实际项目开发，都有很高的利用价值[2]。

2 单片机相关课程教学现状

对于基础相对较差的高职学生来说，物联网应用技术专业开展单片机课程教学是相对吃力的。主要原因是学生计算机理论基础知识不足，计算机导论、计算机系统结构、电路等相关课程在大多高职物联网专业都没有开设[3]，导致学习过程中学生不能较好的理解单片机原理的相关概念，很难入门，进而学习兴趣不高，教师也难以实现教学目标。……