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高校青年教师薪酬制度引入年薪制的探讨

2015-08-06毕娟

科学与财富 2015年19期
关键词:青年教师高校

毕娟

摘 要:高校青年教师处于家庭生活的建设期,对薪酬的依赖性较强,但是他们的收入较低,大多数青年教师对目前的薪酬状况不满意,薪酬机制的激励作用不明显。高校制定适合青年教师岗位特点的年薪制,能有效地激发青年教师的工作积极性。

关键词:高校 青年教师 年薪制

高校青年教师是指年龄在35岁以下,在高校从事教学与科研工作的青年知识分子。高等教育的大众化导致高校不断扩充教师队伍,青年教师在教师队伍中的比例越来越大,对高等教育的影响力也在不断加大,他们的成长和发展直接影响着高校的发展、教育的质量和文化的传承。而薪酬水平是反应人才竞争力的重要指标,高校青年教师的薪酬水平对这支队伍的稳定与发展至关重要。

一、目前青年教师的薪酬现状

1、薪酬水平缺乏外部竞争力

中国高等教育学会薪酬管理研究分会课题组2011年对32所教育部直属高校教师进行了薪酬调查,2013年对84所高校教师进行了薪酬调查,调查显示:博士毕业后在高校工作的青年教师,收入在7万元以下的最多,为64.7%;其次为7万-10万元,占24.2%;13万元以上的区间,累计比例不足3%。而不在高校工作的博士毕业生,收入区间在7万-10万元的占21.6%;10万-13万元的占17.3%;在13万元以上区间的最多,累计比例高达48.5%。1 青年教师收入偏低,与其他需要高级知识分子的行业而言,高校青年教师的薪酬水平缺乏吸引力。他们中不少人入职时选拔的都是优秀毕业生,而收入水平却处于同期毕业生中其他行业人员的中下水平,大多数青年教师对目前的工资收入不满意。……

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