李莹莹（黑龙江林业职业技术学院,黑龙江　牡丹江　157011）

公共英语与汽车专业英语教学衔接方案分析

李莹莹
（黑龙江林业职业技术学院,黑龙江牡丹江157011）

摘要：项目化教学改革中强调嵌入式英语教学，最低要求是标题、关键词都要翻译成英语。比较好的状态是将一部分教学内容用英文教学。本文研究的是公共英语在教学改革中与专业英语衔接的课题。

关键词：汽车专业；专业建设；专业英语

1　专业建设基础

（1）我院汽车专业已培养十一届高职毕业生，生源好，毕业生就业率高，具有培育特色的潜力和较高的社会声誉。

（2）汽车特色专业建设的长期规划能够体现最先进的教育教学理念，他是有明确改革思路、建设目标和发展规划的；汽车专业人才培养目标符合汽车制造行业、设计行业发展需要，注重相关的知识、能力、素质相互协调发展，最重视就是创新精神、实践能力；培养方案具有科学性、创新性和可操作性。

（3）专业带头人具有较高教学、科研水平和一定社会知名度，教学团队数量满足教学需要，结构相对合理。

（4）课程改革、教材建设、精品资源共享课建设目标明确，计划具体。

（5）专业的实训条件基础比较好，建设思路符合现在职业教育理念、符合产业发展对人才的培养要求，与课程建设规划相吻合。

2　公共英语教学现状调查

专业近几年招生一直比较稳定在3-4个班左右，通过实际的调查，完成了下列数据分析。

新生学习英语困难、目标、信心分析表