邱心玫

据报道，在今年“全民炒股”的热潮下，中学生也默默加入了炒股阵营。9岁开始“摸”股票、初二开账户进入股市、高二已有15万股票资产……某学校高二学生还自发成立了“证券社”，十多名同学一起学着炒股。该事件一经报道，引起了家长和教育工作者的广泛讨论。然而，在华丽的股票收益背后隐藏着极大的风险。

首先是规范风险。证监会规定，拥有中国籍的、18周岁以上的有民事行为能力的公民可以开股票账户，而遗产继承、接受赠与以及16周岁以上不满18周岁且以自己的劳动收入为主要生活来源的公民开户等特殊情况可例外。因此，那些未满18周岁、不具备民事行为能力和民事责任能力的中学生开立证券账户已属于违反行业规定，需承担规范风险。

其次是道德风险。“全民炒股”的热潮使学生炒股的比例随之骤增。学生股民在“提高理财能力”“学习K线和财经知识”的华丽外衣之下，大多有一颗营利的心。他们理性能力有限、自立能力不足，在过分追逐利益的过程中，容易形成不良的价值观、人生观，失守其道德高地。

再次是成本-收益风险。股市出现的“特大牛市”，使中学生们炒股获得一定收获，这容易使他们麻痹大意，忘记股市的高风险性。作为评价股民投资行为重要指标的直接成本和货币收益，仅仅体现了最直接的、最表面的成本-收益风险，令人忽视其间接成本和社会收益。作为处在知识积累、能力形成和个性发展等关键期的中学生，炒股所付出的机会成本是极其巨大的。