修　芸，尚　琳

(黑龙江工程学院 外语系，哈尔滨 150000)



慕课环境下外语学习焦虑的影响因素研究

修芸，尚琳

(黑龙江工程学院 外语系，哈尔滨 150000)

摘要：慕课作为最新的网络多媒体教学手段成为高校教育教学手段改革的焦点。通过问卷调查与随机抽样访谈的方式，分析研究在慕课环境下的外语学习焦虑的影响因素，为今后有效地利用慕课资源，进行更大规模的开发利用提供技术支持；同时，也为学生提高学习效率，更快更好地适应慕课这一最新的多媒体网络教育技术提供帮助。

关键词：慕课；焦虑；网络教学；外语教学

引言

网络技术日新月异的发展给当今的高等教育带来了教学技术的飞跃式发展。在经历了上世纪末的单机式多媒体教学改革的浪潮后，以网络为平台的新型多媒体教学技术正在蓬勃的发展中，其中，慕课成为近几年来在我国高校的教学方法改革中探讨的热点话题。慕课具有很多传统课堂不具备的优势，比如，以碎片化的微小视频呈现的课程，既利于突出教学重点，也有利于学生消化吸收新知识。慕课视频的可重复观看性也提供了全新的学习体验。同时，慕课打破了校园围墙的限制，给予普通人进入名校名师课堂的机会，最大限度地利用了最优教育教学资源，同时基于网络的大数据统计也为教师收集教学反馈提供了精确的宏观数据，促进了教师对教学内容的优化组合。

然而，慕课学习过程中学生面临着新型学习焦虑现象。……