李　　滟

(济源职业技术学院，河南 济源 459000)



高校“道德讲堂”建设途径论析

李滟

(济源职业技术学院，河南 济源 459000)

摘要：高校作为传承先进文化的重要场所、培育人才的重要阵地，利用好、建设好“道德讲堂”，让其充分发挥育人作用，显得尤为重要和迫切。基于此，对高校建设“道德讲堂”的意义和原则进行阐述和分析，提出有效开展“道德讲堂”活动的途径和方法。

关键词：道德讲堂；高校；途径

“道德讲堂”活动发源于江苏省常州市，2009年11月开始在常州市钟楼区试点建设。试点成功后，中央文明办在全国大力推广。几年来，“道德讲堂”进社区、进企业、进高校，发挥了非常重要的作用。尤其是在高校，“道德讲堂”已经成为大学生思想政治教育的有效方式。但由于“道德讲堂”活动建设时间不长，还处于探索阶段，尚没有形成成熟的经验和模式。因此，对高校“道德讲堂”建设的途径和方法进行探析，对于推动高校大学生思想政治教育工作具有非常重要的现实意义。

一、高校建设“道德讲堂”的重要意义

1.“道德讲堂”活动是高校加强和改进大学生思想政治教育的有效形式。党的十八大报告提出了把立德树人作为教育的根本任务，为加强大学生思想政治教育指明了方向[1]。“道德讲堂”活动是以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边人教育身边人，身边事教育身边人”为主要形式，通过“我讲”“我评”“我议”“我学”等，发现、树立和培养道德榜样，学习宣传道德模范和身边好人，不断提升大学生的文明素质和道德修养。……