叶勇军

摘 要：高中英语起始阶段的学习，对于一个刚刚步入高中英语课堂的学生而言，有着重要的意义和举足轻重的份量。本文针对高中起始阶段英语学科衔接教学的现状，给出了几点具体的措施，有助于教师更好地引导和服务学生，为学生今后的学习打下基础。

关键词：英语衔接教学 现状 措施

升入高中后，面对的学习压力和心理负担都会比初中时候大，如果在这个特殊的起始阶段对于英语衔接教学方式的不得当，就会大大降低学生对于英语学习的热情和积极性，甚至产生抵触的心理，在这个时候就需要我们的教师通过经验根据实际情况来帮助学生度过特殊的衔接阶段，为今后学习铺好道路。

1.高中起始阶段英语学科衔接教学的现状

英语作为一门语言类学科，是要经历一个系统且漫长的学习过程。对于那些刚刚进入高中课堂的学生而言，从初中英语学习到高中英语学习的跨越对于整个英语学习的进程来说是非常重要的环节，这就要求我们老师一定要做好初中到高中英语衔接教学的工作。针对高中英语学习特点来说，意味着更系统的语法、更多的单词词汇量、更精确的口语表达能力。这对于一个刚刚步入高中的学生来说，都是相对困难的。如果此时老师能够做好在起始阶段的衔接工作，就能够激发学生学习英语的兴趣，帮助学生更好更迅速地掌握英语学习方法，进入到最佳的英语学习状态中去，从而为以后英语的学习奠定坚实的基础。……