摘 要："图书漂流"活动传递的不仅仅是资源和知识，更是文明、诚信与尊重。目前，图书漂流在高校已经得到了广泛开展，但由于多种原因，高校图书馆图书漂流活动在内容与管理制度上还不够完善，各个高校只有充分利用自身优势，并结合学校实际和大学生的需求予以不断创新，才能使这一活动保持长久和常新。

关键词：高校图书馆 图书漂流 服务创新

上世纪60年代，欧洲读书人兴起了“图书漂流”运动。他们将自己读完的书贴上特定的标签投到公共场所，使其他读者可无偿取走阅读，阅读完后再将其放回公共场所，使书籍漂向下一位爱书人阅读，继续下一段漂流书香，其愿望是“我贡献，我分享，我快乐，带图书去旅行，让读者去追寻”。 目前，图书漂流在我国高校已经得到了广泛开展，但是，这种图书流转和阅读方式的现状却不容乐观，高校图书馆图书漂流活动在内容与管理制度上还不够完善，只有加强服务创新力度，才能使“图书漂流”活动历久弥香。

1.高校图书漂流活动的现状

2010年，笔者所在的华北理工大学冀唐学院图书馆发起了“图书漂流”活动，在图书馆的二楼大厅一角专门设立漂流书架，建立了漂流角。其目的为了提高图书的利用价值，丰富学生的课余生活，增强学生的综合素质。学院部分教职工、一些学生自发拿出自己的藏书，经图书馆编号登记并加盖“图书漂流”专用章后放置在“漂流角”的书架上，对这些图书学生无须办理严格的借书登记手续便可随时拿走阅读，看完后自行放回原处。……