李振华

摘 要：在当前我国的教育体系构成中，教育生态学是一个新兴的研究领域，它对于教育现象和问题的研究是基于生态学的理论和方法进行的。大学英语教学是学生课程学习中的重要组成部分，它对于学生的语言表达和学习习惯的养成具有积极的推动作用，针对于当前我国的大学英语教学现状来说，教育生态学已成为大学英语教学创新改革的重要手段，这对于大学英语教学体系的进一步健全完善是具有重要的作用的。基于此，文章主要从教育生态学的角度来对大学英语教学的创新改革进行了简要的分析。

关键词：教育生态学 大学英语 教学创新 策略分析

教育生态学是一个新兴的交叉性质的研究领域，从它的研究发展历史来看，它的研究领域涉及到诸多的方面，不仅包括围观的课堂教学，而且也包含对教学和文化等方面的宏观教学生态研究。它在实际教学中的主要应用特点就是以生态学的理论和方法来实现对教育现象和教育问题的研究，进而不断的发现新的教育规律，最终为英语教学的创新改革提供参考支持。

1.教育生态学视角下的大学英语教学生态环境

所谓的教育生态学就是以生态学的角度来对教育系统内部的规律进行探索的一门研究性学科。它的主旨就是对教育生态系统的结构和功能进行有针对性的研究，尽可能的实现教育生态结构和教育生态功能的最佳效用发挥。……