罗秀霞 衷明华

(韩山师范学院化学系，广东 潮州 521041)



2010年-2014年广东高考化学常规考点之“离子共存”解题思路分析

罗秀霞 衷明华

(韩山师范学院化学系，广东 潮州 521041)

离子共存是近几年广东高考试题中常考的一个内容，是每年高考的常规，高频考点，其考察形式一般为选择题，该题考查考生对离子反应的概念，氧化还原反应概念，离子反应发生条件的了解情况，对中学常见离子的性质的掌握程度。现对“离子共存”解题思路作如下分析。

高考 离子共存 考点例析 解题研究

1、考情分析

表 近五年广东高考选择题考点对比

从上表可以看出，近五年选择题中，“离子共存”为常考点，高频点，重复出现率100%，主要考查考生对学生对离子反应的概念，氧化还原反应概念，离子反应发生条件的掌握。这就要求学生对中学常见离子的性质有充分的了解和具备化学学科基本知识和技能并能灵活应用到解题中。

2、考点剖析

离子共存是指在同一溶液中，各离子间不会发生反应产生沉淀、气体、水、难电离的物质等，则这些离子可以共存。

对此，在解答此类题目时，首先抓好题干：审清题干所涉及到的“明示条件”和“隐含条件”等，审题时还应看清“能大量共存，还是不能大量共存”。

其次认真分析离子组：一“色”；二“性”；三“特”；四“反应”。

3、考点例析

(1)一“色”，即溶液颜色。

例一：下列溶液中有关离子一定能大量共存的是( )。

A．能使石蕊显蓝色的溶液中：Na+、Cl-、I-、NO3-

B．能使甲基橙呈黄色的溶液中：K+、SO32-、SO42-、ClO-

C．能使pH试纸变红色的……