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以服务为宗旨,成就每一个人

2015-07-21特力更

未来教育家 2015年12期
关键词:育人服务发展

以服务为宗旨,成就每一个人

特力更/内蒙古锡林郭勒职业学院院长

著名教育家陶行知先生曾经说过:“天下事,不在难知,而在难行,不在难行,而在难知行合一。”内蒙古锡林郭勒职业学院作为从事普通高等职业教育的院校,始终秉持“知行合一”的教育理念,以人为本,为满足“成就每一个人”教育理念的需要,依托当地资源优势,在实践中进行了一系列教育教学探索,取得了很好的效果。

尊重个性发展,注重涵化教育

个体差异与个性化教育选择是当前教育发展的现实需要。每一个人都是不同的个体,尊重个性,让每一位学生都能接受平等的教育,成就每一位学生,使其获得劳动的技能和生活的尊严,理应是职业教育的基本理念。杜威说:“教育的任务在于发现各人的特长,并且训练他尽量发展他的特长,因为这种发展最能和谐地满足社会的需要。”社会各成员间存在着鲜明的个体差异,即使是一个小的班集体,也是由很多不同个人特质、家庭背景、社区背景的学生个体组成的,他们对于未来的憧憬会因为个人的成长经历、成长环境差别而有很大差异。因此,教育必须结合学生不同的个性、特长,施以不同的教育,做到因材施教。这是确保教育公平,践行“成就每一位学生”教育理念的前提。

注重涵化教育,实施环境育人,是实现教育目标的重要手段。环境分为物质环境和非物质环境,环境育人是非常重要的育人渠道与育人手段。校园物质环境是一种强大的隐性德育因素,包括校园布局、建筑、园林等。……

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