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一场教育模式与行为的革命

2015-07-21王春晖

未来教育家 2015年12期
关键词:教育学生

一场教育模式与行为的革命

王春晖:中国信息发展战略研究院院长、博士生导师

互联网络和信息化浪潮已经遍及全球,完全融入到了社会生活的各个领域,正在颠覆性地改变着人类的生活方式和生产方式,形成了人类独立于陆地、海洋、航空、航天之外的第五维空间——网络空间。事实上,自1994年国务院批准全面接入互联网以来,互联网在中国得到了快速的发展,但是互联网与实体经济的融合度较差,没有形成“你中有我,我中有你”的良性生态发展态势。

老子在《道德经》第二十五章提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这里的“自然”是自然而然的自然,即“无状之状”的自然。人受制于地,地受制于天,天受制于规则,规则受制于其本身。老子讲,“道生一,一生二,二生三,三生万物,万物负阴而抱阳,冲气以为和”。由此可见,道是自然,自然是有规律的,生是按自然规律走。阴阳是万物组成的两种气质。气是阴阳二气。和是中和平行。

首先,互联网发展之“道”,应该是将互联网作为一种基础设施和实现工具;其次,互联网的发展之“道”,一定要与实体经济进行深度融合,产生一种“你中有我,我中有你”的状态,绝不是“你颠覆我,我破坏你”;再次,“互联网+”之“道”,应该是“互联网+人+万物”,最终使互联网向以人为中心的生态社会进行理性回归。

人类科技的每一次进步,都让我们以为自己看清并掌握了这个世界的真理,然而仍受制于自身所限。随着时间的推移,再迈一步的时候,又自嘲自己停留在某种固定的思维中几百甚至上千年。……

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