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寻觅巴蜀教育之源
——追忆巴蜀小学首任校长周勖成

2015-07-21重庆市巴蜀小学校史研究组

未来教育家 2015年11期
关键词:儿童学校教育

重庆市巴蜀小学校史研究组/文

寻觅巴蜀教育之源
——追忆巴蜀小学首任校长周勖成

重庆市巴蜀小学校史研究组/文

叶圣陶先生曾在日记中曾这样描述“巴蜀园,幽趣甚多,随处有小林,有泉石,可憩坐而观玩……蝉声、泉声而外,绝无他响,殊觉享受非凡。”文中所提的巴蜀学校,迄今已有八十三年历史,是社会各界历来公认的中华名校之一。巴蜀小学不断地深入钻研历史史料,触摸学校教育历史发展的脉络,探寻巴蜀教育之源。

作为首任校长的周勖成先生,是巴蜀教育模式的缔造者和组织者,也是中国现代新教育理论在西南地区的成功实践者。他担任巴蜀学校校长整整十八年,创设的巴蜀“手脑并用”教育目标、“儿童本位”教育原则,成功实践“设计教学法”“混合教学法”等具有先进理念的教育教学方法,使巴蜀小学当时即成为名校,其教育思想至今仍产生深刻影响。因其办学成绩显著,1937年10月国民政府主席林森专门接见了周勖成先生,并为巴蜀学校亲题匾额“成绩斐然”。

1932年周勖成赴渝办巴蜀学校,上海教育界友人相送。 

1932年7月,周勖成携全家在留真照相馆留影。

受邀入川实施现代新教育

1932年,在筹办学校阶段,时任川军将领的王缵绪邀请卢作孚先生在教育历来先进的江苏省聘请专家来管理学校。卢作孚先生接受委托,请黄炎培先生在江苏代为物色学校校长。黄炎培先生相识的周勖成先生,办过多年小学,深得各方信仰。在卢作孚先生的盛情约请下,周先生慷慨入川担任巴蜀首任校长。

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