“卓越工程师班”教学探索
2015-07-21李会民青岛市第十七中学物理教师特级教师
未来教育家 2015年11期
李会民/青岛市第十七中学物理教师、特级教师
“卓越工程师班”教学探索
李会民/青岛市第十七中学物理教师、特级教师

设立“卓越工程师班”
青岛市第十七中学结合高考改革方案、学校育人目标以及与青岛理工大学联合育人的优势,设置“卓越工程师班”,开设“未来卓越工程师”教育课程,这是基于学校学生发展的需求,借助于高校师资力量,为培养未来卓越工程师而开设的课程。“卓越工程师班”成立以来,学校与青岛理工大学开展了多样化的交流活动,邀请了机械设计方向、建筑设计方向、机器人和计算机应用方向、经济管理方向等专业的大学教授给学生上课,学生到大学校园参观实验室,感受科技成果的研发过程以及产生的效益,亲临大学课堂听课,提前了解高中学习与大学学习之间的关联,了解大学专业与社会需求之间的关系,了解到社会最需要大量的有创新思想和动手能力强的人才,提前进行高中、大学、社会从业的衔接。我在和同学们交流中越发感到了他们观念的转变。过去,学生们对将来从事的工作想法比较模糊,想到了当医生、教师,或者进机关工作,谈的较多的是一些稳定、高薪、舒适的工作,现在他们已经体会到,社会需求量最大的应该是工程技术人员,而且工程师能直接创造效益,成功机会更多。我很高兴学生有这种转变,我希望学生们不是光想着当“理论家”,应该更多地成为干事创业的实干家。
“卓越工程师班”的成立,对于我自身而言,既拓宽了自己的视野,也促使自己转变了理念。……
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