守护灵魂向美而生

2015-07-21曹春梅青岛市第十七中学语文教师

未来教育家 2015年11期

曹春梅／青岛市第十七中学语文教师

守护灵魂向美而生

曹春梅／青岛市第十七中学语文教师

推广诗歌教育

1995年，刚从山东师大毕业的我接手了初一的新班，担任班主任。班里有一批调皮的男生，课上课下肆意说话，令人头疼。后来我观察到他们有一个共同的爱好，就是喜欢读诗歌，尤其那些嗓门大的男生。他们喜欢余光中的《乡愁》，李煜的《相见欢》也被他们读得荡气回肠。只要朗诵，他们就会立刻进入一种愉快的状态。诗歌像一个开关，向右书声琅琅，向左废话连篇。苏格拉底说：“要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。”我让嗓门最大的男生当朗诵课代表，带领调皮的男学生朗诵。当他们的声音在礼堂里、操场上响起，当他们的声音在教室里飞翔，像音乐一样带给彼此美的享受。他们自己都很吃惊，很高兴。“美读”渐渐成为学生最喜爱的课堂活动之一，学生们的心也渐渐变得不再那么浮躁。

1997年，校领导决定让我担任高中尖子班的副班主任兼语文教师。这个班不少学生背井离乡出来读书，经常想家。我用诗歌教育和诵读来引导学生的心灵，让他们在诗歌中汲取大自然的智慧，关注时事，获得“匹夫有责”的激情，一来陶冶情操，二来也可以帮他们转移思乡之苦。诗歌可以激活学生内在的活力，使之富有时代精神，并在一生的寻找中求真尚美，在生命的荒野里找到灵魂的归宿。