吴珊珊

【摘要】在学校与其他兄弟学校举行了城乡共建系列—同课异构活动中，我不仅学习了其他同事的教育教学经验，反思自己成长的点点滴滴，更重要的是给了我前进的信念。这次讲课活动，教研组的所有老师给了我莫大的鼓励和帮助。我分享了别人成长的经验，体会和领悟着领导、老师们为我诠释的“集体主义精神和团队合作意识”，唤起了我对教师这份职业的执着，坚定了用一生投身教育事业的决心。

【关键词】教育科研 集体主义精神 合作意识 成长

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0004-01

上个学期，我们学校与其他兄弟学校举行了城乡共建系列—同课异构活动，我很感谢学校给了我们青年教师一个很好的发展平台，为我们创造了一个能够自我发展的机会。这对我们青年教师来讲，好处多多，在这次同课异构讲课活动中，我不仅可以反思自己成长的点点滴滴，可以学习其他同事的教育教学经验。更重要的是给了我们前进的信念。这次讲课活动，从最初的选定课题，到后来每位老师对我的指导，再到试讲，我们教研组的所有老师都在为我的讲课忙碌着，特别是科学教研组长于吉云老师更是一遍一遍的帮我推敲课，可以说，没有他们的指导和帮助，就谈不上我的点滴进步，同时，正是这种教研氛围让我有了十足的信心，把课讲好。在这里真的感谢学校的领导老师们。

在第一轮研讨课之后，我们教研组就着手为我选题，如果选的课题不贴近学生生活，不够生动有趣，孩子就不会感兴趣[1]。……