范晓华（华北军区烈士陵园管理处050000）

依托爱国主义教育基地，积极拓展档案的文化服务功能

范晓华（华北军区烈士陵园管理处050000）

华北军区烈士陵园，是我国著名烈士陵园之一，省重点爱国主义教育基地，全国爱国主义教育示范基地，主要是进行革命传统教育和弘扬爱国主义精神。目前，园内安葬着国际共产主义战士白求恩、柯棣华，民族英雄马本斋，著名烈士董振堂、赵博生，子弟兵的母亲戎冠秀，新时期爱民模范张金银等一千多名革命烈士。在战争年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，铸就了不朽历史丰碑，在他们身上折射出共产党人的坚定信仰、执着追求和凛然风范，他们的精神弥足珍贵，他们的事迹感天动地，时刻感召着一代又一代共产党人，成为我们党宝贵的精神财富。适逢建党90周年、辛亥革命胜利100周年之际所展示的许多珍贵档案，背后蕴含着多少档案人员的劳动付出。档案存在于每一场、每一种文化活动中，档案工作贯穿文化活动始末。

一、努力挖掘内涵和主题，增强档案的社会实践活动的吸引力和时代感

列宁说过，爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”，简单地说，爱国主义就是人们对“祖国”的热爱，主要包括热爱山河、热爱人民、热爱国家等内容。90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。身处和平年代的我们远离了战火和硝烟、但我们不应该忘记革命先烈的丰功伟绩，忘记那曾经的艰苦岁月，应该高举爱国主义旗帜，弘扬革命先烈的伟大精神，激励一代又一代的中国人民投身到和谐社会的创建中去。

承担历史重任的爱国主义教育基地，记录了意义重大的历史事件和历史文化，拥有十分丰富的精神内涵，凝结着伟大的民族精神，应加大史料的研究力度，拓宽宣传思路，结合各个时期、阶段的时代精神，要着力从不同侧面、不同角度，通过对文物史料内涵的深刻提炼，组织相应的主题教育活动，为社会群众提供开展社会实践活动的平台和场所，给人们以思想的启迪、心灵的震撼和精神的激励。

例如，充分利用节假日和重大历史事件、历史人物纪念日，举行各种庆祝纪念仪式，组织丰富多彩、特色鲜明的主题教育活动，寓教育于活动之中。2006年，华北军区烈士陵园与石家庄经济学院联手举行了赴井冈山社会主义荣辱观宣讲团活动，依托“英雄河北——抗日英烈事迹展览”将烈士事迹制作成流动展板，到“井冈山革命博物馆”进行了流动展览。即互通了南北方爱国主义教育基地的先进经验，又提升了学生的社会实践的能力。

二、积极创新载体和形式，营造档案文化实践活动的浓厚氛围

过去我们的爱国主义教育工作在教育形式上局限于“玻璃+展橱”的固定陈展形式。仅靠“一张图板、一张挂板”等传统方式已难以收到良好的教育效果，“等人上门”或是“请人上门”的被动式教育，缺乏主动性和多样性，也早已远离了时代的潮流。为此，我们应认真分析社会需求，结合时代精神，积极创新载体和形式，营造社会实践的浓厚氛围。

充分发挥爱国主义教育基地的实践作用，要靠丰富多彩的教育活动来支撑，在教育引导的手段、路径上创新，充分发挥报刊、广播、电视等大众传媒作用，特别是大力运用互联网、手机等新媒体，把各类时尚元素注入到爱国主义教育活动中，切实增强对群众的吸引力和感染力。

近年来，应势而生的“重走解放路”“烈士精神征文”“红歌联唱”等系列活动，让人们在参与互动中受到启迪，大大提升了爱国主义教育基地的吸引力、凝聚力和影响力。许多爱国主义教育基地都先后开展了研讨会、演讲会、报告会和文艺演出等等，不断增强了教育的知识性、科学性、趣味性。尤其是文艺演出活动将烈士事迹编排成话剧、快板、歌舞等人们喜闻乐见的艺术形式，深入到部队、学校、厂矿、机关进行烈士宣讲和演出，受到社会群众的好评，进一步提高了社会效益。

三、大力拓宽途径和渠道，努力增强档案文化实践活动的实效性、针对性

增强爱国主义教育基地的社会实践功能，除了挖掘内涵、创新载体外，关键还要拓宽途径，多渠道、多角度地开展社会实践活动。争当“讲解志愿者”和“环保小卫士”活动深化了人们的爱国主义教育和革命传统教育，增强了整个社会群体的忧患意识、民族自豪感和历史责任感，进一步拓宽了社会实践的渠道。近年来，为了迎接红色旅游高潮的到来，爱国主义教育基地纷纷从高校里选拔了一批大学生，经过培训上岗讲解，有力地充实了讲解员队伍。

2005年，河北省开展了“引领河北·红色浪潮”——河北省青年志愿者服务红色旅游活动，全省102名青年志愿者秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在西柏坡中共中央旧址、乐亭县李大钊故居及纪念馆、涉县八路军一二九师司令部旧址、石家庄华北军区烈士陵园、邯郸晋冀鲁豫烈士陵园、董存瑞烈士陵园等六个红色景区上岗提供志愿讲解服务。既宣传了我们红色可爱的河北，又给广大游客提供了热情文明的服务；既展示了我省广大青年的良好形象，又锻炼了青年志愿者队伍。

四、苦练“内功”，加强自身建设，全面增强基地教育功能和效果

要加强制度建设。建立健全与形势要求匹配的管理制度和管理机制是事业发展的基本要求。要实现管理上水平，就必须按照科学发展观的要求，因地制宜、科学建制，不断延伸管理触角，细化管理工作，强化责任制，真正做到责、权、利的统一，最终达到职责到位、标准到位、奖罚到位、效果到位，实现向管理要效益之根本目的。

要加强队伍建设。实现服务上水平，必须按照科学发展观的要求，坚持高标准、高站位，以提高服务人员内在素质为基础，对文明用语、仪容仪表、行为举止等方面进行系统的锤炼和规范。用高水准的服务去赢得各方赞许。

要加强文物馆藏建设。文物史料是基地存在、发展和开展爱国主义教育的基础条件，要认真研究基地自身的历史沿革、馆藏史料，通过走访革命前辈、烈士遗属、专家学者等，深入挖掘各种收藏线索，广泛收集文物史料，尽力增加基地的馆藏量，并着力从不同侧面、不同角度，对馆藏文物史料进行诠释和说明，切实给人们以思想的启迪、心灵的震撼和精神的激励。

近年来，我们迎来了辛亥革命胜利100周年和建党90周年，90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。新时期，面对人民群众多元化的思想状况，爱国主义教育基地必须关注群众需求的新变化，坚持以人为本，贴近实际、贴近群众、贴近生活，不断增强把握人们对基地需求变化的本领，努力提高服务质量和服务水平，不断拓宽自身的社会实践功能，为做好新时期爱国主义教育和宣传做出新的更大的贡献。

（责编金东）